O CASTENDO

Texto de Ana Filipa Rodrigues 

    As escolas do distrito de Viseu não ocupam lugares nem na lista das dez melhores escolas do país, nem na lista das dez piores de 2007. Já na área da disciplina de Português, a Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos com Ensino Secundário Dr. José Leite Vasconcelos, situada em Tarouca, ocupa a oitava posição no ranking das dez piores escolas. O estabelecimento obteve nota negativa no CE (7, 99 pontos).
O ranking, que foi elaborado pelo Ministério da Educação, comprova, que as escolas do interior do país apresentam piores classificações, quando comparadas com os estabelecimentos de ensino do litoral e dos grandes centros urbanos, como Lisboa e Porto. O deputado socialista, eleito por Viseu, Miguel Ginestal, considera que a situação vai inverter-se nos próximos anos com a abertura dos centros escolares, uma vez que os alunos passarão a ter acesso a novas ferramentas de trabalho já disponíveis nos grandes centros urbanos. Opinião contrária tem o deputado viseense, Hélder Amaral, ao referir que os “sinais de facilitismo do Governo” contribuem para a realidade do ranking. Pouco surpreendido com os resultados, o deputado do PSD, Almeida Henriques entende que só se vai inverter a realidade do interior quando se apostar na qualificação e se introduzirem medidas no Pré-Escolar e no Ensino Básico.
No distrito de Viseu, o melhor resultado pertence à Escola Felismina Alcântara, de Mangualde. Os alunos apresentam uma Classificação Interna de Frequência (CIF), que representa a média obtida pelos alunos ao longo do ano lectivo, na ordem dos 13, 40 valores. A Classificação de Exame (CE) é inferior, 11,37 valores, o que significa uma descida de dois pontos comparativamente à classificação interna.
O título de pior escola do distrito é atribuído à Escola de Penalva do Castelo, uma vez que a diferença obtida entre os dois momentos de avaliação é de seis pontos.
Isabel Serra, do conselho directivo a Escola EB 2,3 de Penalva do Castelo, em declarações à Rádio Noar de Viseu comentou que não vê grandes vantagens no ranking “é necessário estudar outros aspectos” para perceber os resultados, nomeadamente avaliar que alunos frequentam o estabelecimento de ensino, de que famílias são oriundos, qual o percurso que fazem de casa até à escola e que outros “enriquecimentos dispõem”.

(sublinhados meus)

In "Jornal do Centro" - Edição de 26 de Outubro de 2007

Nada que nos surpreenda. Infelizmente. Os comentários, sobre as escolas do concelho, colocados neste blog falam por si...